7月3日晚，“2023中美埃联合设计工作坊课程”课程答辩在线上顺利开展。本课程面向2022级风景园林学研究生授课，教师团队为邵继中、王玏、张炜和章莉。答辩邀请到美国克莱姆森大学Hala Fouad Nassar教授、埃及艾因沙姆森大学Ayman Farid、Ahmed Abd EI-Hameed副教授等嘉宾，与风景园林系师生共同进行交流探讨，开展以“大运河遗产激活设计”为题的国际联合设计课程评图。
本次设计任务书由集团提供，基址位于江苏省扬州市，从古运河大王庙地区到荷花池地区，包括古运河、古邗沟、北护城河、瘦西湖水系、二道河等水系在内的市区6大遗产点及相关历史街区，规划设计面积291.2公顷，河道长度7.06公里。在气候变化和人类活动的双重影响下，如何保护和弘扬大运河所承载的传统文化以及如何促进大运河文化与周边城市生活融合开展城市设计成为本次联合工坊亟待思考解决的问题。本次课程由2022级风景园林学29位研究生分组参与，在实地调研基础上，以主题问题和发展目标为导向开展主题研讨、案例分析及设计研究。
第一组 “运河‘船’承”-生态活水区
第一组以“运河‘船’承”为主题，基于场地活力不足的主要问题，提出了形成运河文化记忆、场地功能置换、更新与重塑、营造蓝绿交融的生态底色、交通疏活四条特色策略，并从漕运文化出发，提出了“一核、一轴、一带、四心”的规划结构，并依据漕市、漕粮、漕船、漕水四个不同的文化主题将整个场地分为航运门户区、休闲乐活区、文化展示区和生态活水区四大功能区。评图嘉宾充分肯定了该组同学的设计成果，Hala教授表示总体规划方案令她印象深刻，并认为方案充分体现了对遗产文化的深刻认识理解。她建议要更加明确每个分区的目标，同时要对空间与周边融合、使用效率等内容作进一步思考。
第二组 “澄鉴修禊”规划分析
第二组以“澄鉴修禊”为主题，从古琴音律中得到灵感，提出“一带、三轴、五区”的总体结构，依据现状条件、人群需求及未来规划目标，将场地分为运河休养康体区、城河公共文化开放体验区、运河历史遗产焕活区、运河盐商文化体验区、居民休闲生活区，充分展现运河文化遗产的特色与价值，营造城水共生共荣的活力氛围。评图嘉宾Hala教授认为方案主题贴合中国特色文化，并具有一定的创新性。她提出要进一步梳理场地水系统，明晰如何解决水体污染的建议。
埃及艾因沙姆森大学Ayman Farid对员工设计成果给予高度赞扬，并邀请中国及美国师生明年到埃及开展线下三校联合设计教学。最后，邵继中教授感谢美国和埃及教授对员工提出的宝贵意见，以及三校师生持续对联合设计工坊的支持。
本次中美埃联合设计采用线上线下相结合的方式，三校在开题、中期以及最终成果等环节开展了多次师生交流，是2016年以来的第8次开设联合设计工坊。前七次联合设计分别在中国武汉、埃及赫尔哈达、美国查尔斯顿轮流举行。国际联合设计工作坊旨在通过国际交流与合作，促进从多学科、多视角、多元文化背景下审视风景园林规划设计的国际前沿问题，实践国际视野、本土行动、特色发展的目标。
文字 | 孙长虹
审核 | 章莉
